Administrasi Projek P5
Administrasi Projek P5
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan pembelajaran kokurikuler yang dirancang khusus untuk memperkuat upaya pencapaian kompetensi karakter. Keberhasilan pelaksanaan projek ini ditunjang oleh kesiapan dokumen administrasi pendukung yang disusun oleh tim fasilitator projek di sekolah.
Rapor P5 dicetak dan dibagikan secara terpisah dari rapor akademik, serta hanya dibagikan satu kali di akhir tahun ajaran (akhir Semester 2).
Dokumen Wajib Pelaksanaan P5
Tim fasilitator P5 tingkat sekolah harus menyiapkan beberapa berkas utama berikut untuk mendokumentasikan proses projek:
- SK Tim Fasilitator: Surat Keputusan kepala sekolah mengenai penunjukan guru pendamping projek dan koordinator projek.
- Modul Projek P5: Dokumen panduan pelaksanaan projek yang berisi tema, sub-elemen profil, tujuan, alur aktivitas, dan rubrik asesmen.
- Jurnal Refleksi Guru: Catatan mingguan guru pendamping untuk memantau keaktifan dan hambatan siswa selama aktivitas projek.
- Lembar Asesmen Portofolio: Instrumen untuk menilai hasil karya nyata dan proses perkembangan sikap karakter siswa.
Tema Projek P5 yang Relevan untuk SD
Sekolah dasar dapat memilih minimal dua tema projek yang berbeda untuk diselenggarakan di setiap tahun ajaran. Beberapa tema yang umum dipilih meliputi:
- Gaya Hidup Berkelanjutan: Projek menanam apotek hidup atau mengelola sampah plastik di lingkungan sekolah.
- Kearifan Lokal: Projek mengenal kuliner tradisional daerah, permainan tradisional, atau seni tari daerah setempat.
- Kewirausahaan: Projek membuat kerajinan sederhana dari bahan bekas dan memasarkannya melalui kegiatan market day sekolah.
Panduan penyusunan Modul P5 dan contoh rubrik asesmen dapat Anda unduh langsung pada halaman Kumpulan Template Siap Pakai.